
La Universidad Politécnica posiciona al estudiante como centro de toda gestión educativa, uno de los pilares de nuestro Plan Estratégico Institucional. El estudiante es el fundamento y eje central que nos inspira a innovar, crear, evaluar y diseñar políticas y procedimientos que promuevan su persistencia hasta lograr su meta académica y celebrar juntos su éxito en la graduación.
Enmarcados en la trayectoria de excelencia de los 60 años de historia de la Universidad Politécnica, celebramos una comunidad universitaria que apoya el éxito estudiantil y acompaña a los estudiantes en cada etapa de sus estudios universitarios. Trazamos su ruta al éxito mediante la implementación de nuestro modelo de retención y persistencia institucional fundamentado en cuatro componentes medulares: académico, estudiantil, social y tecnológico; desarrollando una cultura institucional de acompañamiento.
El Centro de Asesoría y Seguimiento Académico se convierte en la CASA de nuestros estudiantes, guiados por asesores académicos, mentores, peer advisors, faculty advisors, consejeros, trabajadores sociales, quienes fortalecen la retención y persistencia académica de nuestros estudiantes y el componente social integrando a sus familiares con talleres y reuniones fundamentales para su éxito académico y social.
El Programa SABER, pertenece a nuestro Learning and Collaborative Hub, una innovación de nuestro modelo, que ofrece refuerzo académico a través de Learning Coaches y Learning Partners fortaleciendo en el estudiante sus destrezas académicas, sentido de pertenencia, autoestima, resiliencia y autogestión, con un enfoque constructivista del proceso de enseñanza, componentes esenciales para su desarrollo holístico y persistencia.
El equipo de Asesoría Académica y Gerencia de Matrícula analiza continuamente estadísticas institucionales, datos demográficos, datos del Departamento de Educación, College Board, entre otros. Este análisis y assessment nos permiten innovar continuamente y desarrollar estrategias para el fortalecimiento de la retención y matrícula fundamentadas en el estudiante como centro. Con estos esfuerzos, hemos logrado un aumento sostenido en retención y sobrepasar nuestras metas de matrícula.
El éxito del estudiante se gesta desde la intención y expectativa que tenga de su potencial, alineado con su meta académica. Se fortalece en el proceso de formación académica, social y profesional desde la sala de clases y con la interacción de los sistemas de apoyo de servicios estudiantiles, administrativos y tecnológicos.
La facultad y líderes académicos de la universidad son instrumentales para el éxito estudiantil. Inspiran y capacitan al futuro colega en su proceso de formación holística. El equipo administrativo y estudiantil, apoya al estudiante atendiendo con agilidad, sensibilidad y empatía sus necesidades. Cada unidad de nuestra universidad conoce su rol específico para el desarrollo de una cultura organizacional centrada en el éxito del estudiante.
En cada gráfica y datos que presentamos a las diversas agencias de acreditación para cumplir con los requisitos del gobierno federal, se tejen historias, sueños y realidades de cada uno de nuestros estudiantes. En la Universidad Politécnica tenemos el compromiso de inspirar al estudiante para que persista hasta culminar su grado académico, conocerlo en todas sus dimensiones, sus competencias, sus desafíos, educándolo para superarlos, creando un ambiente de aprendizaje que estimule su creatividad y pensamiento crítico.
Conocemos a cada estudiante en su contexto único. Algunos enfrentan retos económicos, otros deben equilibrar responsabilidades familiares y laborales, y muchos inician en la universidad con miedos o dudas sobre sus capacidades. A cada una de estas poblaciones, las atendemos con estrategias específicas. Desarrollamos una cultura de éxito, transdisciplinaria, de compromiso ético, sensibilidad y empatía, elevando en cada uno de ellos sus aspiraciones.
Fomentamos una comunidad universitaria que construye la resiliencia, cultiva la confianza y celebra cada logro. Persistir es, en esencia, lograr que nuestros estudiantes crean en el futuro con esperanza y trabajar cada día para alcanzarlo, caminar junto a nuestros estudiantes, acompañándolos hasta su graduación.
Es el estudiante como centro, el puente que nos inspira a continuar innovando, creando, aceptando retos que nos motiven a continuar fortaleciendo nuestro modelo con estrategias que respondan al perfil del estudiante de esta generación y de futuras generaciones.
por: Dra. María G. Véaz Morales
Vicepresidenta para la Innovación en Retención, Persistencia y Éxito Estudiantil